LDO 2026: Claudia Lelis assegura inclusão de projetos que fortalecem infraestrutura, educação e saúde no Tocantins

Politica

A deputada estadual Claudia Lelis (PV) comemorou a aprovação da Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) 2026, durante sessão realizada na última terça-feira, 11, na Assembleia Legislativa do Tocantins. O texto, que prevê um orçamento estimado em R$ 17,4 bilhões, define as metas e prioridades da administração estadual para o próximo exercício.

Do total de 281 emendas apresentadas pelos parlamentares, 136 foram aprovadas. Claudia apresentou 25 emendas aditivas ao projeto e conseguiu aprovar 10 propostas, garantindo recursos para infraestrutura, educação, saúde, turismo e assistência social.

Principais destaques

  • Infraestrutura viária: Entre as ações de infraestrutura e mobilidade, a deputada assegurou recursos para o asfaltamento e implantação de iluminação fotovoltaica da Via dos Romeiros, em Natividade; para a recuperação e melhoria das rodovias TO-297 (Taguatinga–Arraias) e TO-296 (Combinado–Arraias) — trechos estratégicos para o escoamento da produção e fortalecimento da economia local — e para a duplicação da TO-050, entre Palmas e Lajeado.
  • Educação e saúde: No campo da educação, Claudia garantiu a realização de estudos para a implantação do campus da UNITINS em Pedro Afonso, ampliando as oportunidades de ensino superior no interior, e a construção da Escola Cívico-Militar de Taguatinga. Em relação às ações de saúde e assistência social, foram aprovadas emendas que destinam recursos para a Clínica da Mulher de Formoso do Araguaia e para a Casa do Idoso de Aliança, fortalecendo a rede de cuidado e bem-estar da população.
  • Turismo e esporte: Na área do turismo e desenvolvimento local, a deputada assegurou a criação do Centro de Atendimento ao Turista de Formoso do Araguaia, iniciativa que busca valorizar o potencial turístico do município e gerar novas oportunidades econômicas. Além disso, garantiu a reforma do Ginásio de Esportes de Pedro Afonso, valorizando o esporte e o lazer como instrumentos de inclusão social, especialmente entre jovens e estudantes

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